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说，妳来一封信叙叙旧情就可以了。最好就是像妳以后在信中，把妳的真实想法和做法向祥龙说了，祥龙得多么的高兴，知道呈凤妳还是非常的爱着祥龙，祥龙就得马上奔向妳的身边，就会激情的吻着妳。
祥龙肯定能理解妳，实际上祥龙也知道自己有错误，祥龙那么的爱妳，祥龙是绝对不能把错误坚持到底的，能那样做吗？祥龙我也要检讨我的错误，求得妳的谅解，因为僵在那里了，倔强的劲上来了，也不知道妳当时是怎么想的，就以为妳就是不想处了。祥龙也不好开口，就顺其自然了。我们也是有挽回余地的，我们分配在一起，那也是我祥龙日日盼，夜夜想要的结局。
后来知道，妳呈凤在9月9日去老师那里，坚决不往一起分配。那是老师不知道妳去我家的情况下，（8月25日，也就是妳去我家当天上午邮走的。）接到我说不相处的信之后，给我写信的同时也给妳写的信，询问我们的事情，给我写信的内容是劝解我们和好，因为妳没有去老师那里说我们的事情，可能给妳信的意思是祥龙说不处了，征求妳的意见，同时也是劝解妳和我和好。
可那是我给老师第一封信的意思，老师不知道我让妳去和老师说我们分配在一起的事情，那个时候，我还没有给老师发出第二封我们不相处了的信，我还在盼望着妳的好消息。老师的意思是让我们和好，让妳分配到F城。妳可能在气愤之下没有仔细看，以为我给老师发出了第二封我们不相处的信。错觉让妳看完了老师的信大怒，去了老师那里，老师百般的劝妳，妳也没有听进去。
在老师劝妳的过程中，妳也说了去我家，妳怎么没有说我让妳去和老师说我们分配一起的事情。我也没有和老师说我们不处了，我们之间发生的矛盾老师还不知道，妳怎么在老师那里说出不处了呢？因为，我没有和妳一起回妳家，才让妳和老师说我们的事情。可能妳以为我给老师写了第二封不处的信了。 妳怎么就拒绝了呢？态度怎么那么的坚决，可能当时妳的心里一点也没有祥龙了，还是气的。
妳已经和老师说了去我家 ，在老师的劝解下，如果当时妳能就高下驴，向老师说明：是祥龙的意见，是祥龙特意让我来和老师您说的，同意我们分配在一起，那是祥龙多么希望的啊！也是妳呈凤希望的结局啊！
妳当时说出这样的话我们不处了，难不难？祥龙想妳也是非常难开口的，心里得多么的难受、痛苦、无奈,心里也是凉凉的。妳也是很艰难的做出这样的决定。
再说了，情侣之间就是打架了，也是正常的，何况我们没有，我们更没有像二班同学那样给女同学都打哭了，人家还是正常相处的。我们一直到这时候当面都没有红过脸，说过一句过激的话，也就是在信里妳说了一些让我生气的话。大多数人为了给自己多争取一点经济利益也是这样的，因为彩礼的事情闹一点矛盾，也是正常的，人们也是理解的，最后基本也都是和好如初。我们更没有像有的人那样大吵大闹的，而是在征求地方意见，我们的回旋余地是很大的，而且，我们心里都是想和好如初的，我们怎么就没有做到和好如初。
听人劝吃饱饭，如果换成我，老师那么样的劝我，还正符合我的心愿，我是一定听从老师的。妳怎么就没有听老师的意见。 9月9日妳怎么就违心的、不情愿、痛苦的和老师说就是不往一起分了。如果妳同意老师的建议，出于面子妳不好说，妳可以说老师都是为我们好，我同意老师您的意见。但是，不知道祥龙的想法是什么，这个事情由祥龙做主。老师一定能再一次来信征求我的意见的，老师就能说明情况和妳的意见，老师征求我的意见，我知道了这些情况，我能不同意吗？那也是我希望的啊！我们还是有机会的呀！
祥龙最起码得去信给妳，征求妳的意见，妳不可能不同意往一起分配，祥龙是多么的希望分配在一起，妳要是决定往一起分配，那也是祥龙想要的、盼望的。祥龙就能很幸福的度过一生，永远也不会受到一生的情感折磨了，可能妳也是。祥龙得多么多么的高兴啊！那将是朗朗的晴空，万里无云。
可能妳当时也说了不少祥龙的不是，给老师造成的印象就是祥龙决定不往一起分配了，妳又说不往一起分配了，老师没有办法了。不然老师一定能再一次给我来信的，因为那个时候老师还没有接到我的第二封我们不相处了的信。（未完待续）
说，妳来一封信叙叙旧情就可以了。最好就是像妳以后在信中，把妳的真实想法和做法向祥龙说了，祥龙得多么的高兴，知道呈凤妳还是非常的爱着祥龙，祥龙就得马上奔向妳的身边，就会激情的吻着妳。
祥龙肯定能理解妳，实际上祥龙也知道自己有错误，祥龙那么的爱妳，祥龙是绝对不能把错误坚持到底的，能那样做吗？祥龙我也要检讨我的错误，求得妳的谅解，因为僵在那里了，倔强的劲上来了，也不知道妳当时是怎么想的，就以为妳就是不想处了。祥龙也不好开口，就顺其自然了。我们也是有挽回余地的，我们分配在一起，那也是我祥龙日日盼，夜夜想要的结局。
后来知道，妳呈凤在9月9日去老师那里，坚决不往一起分配。那是老师不知道妳去我家的情况下，（8月25日，也就是妳去我家当天上午邮走的。）接到我说不相处的信之后，给我写信的同时也给妳写的信，询问我们的事情，给我写信的内容是劝解我们和好，因为妳没有去老师那里说我们的事情，可能给妳信的意思是祥龙说不处了，征求妳的意见，同时也是劝解妳和我和好。
可那是我给老师第一封信的意思，老师不知道我让妳去和老师说我们分配在一起的事情，那个时候，我还没有给老师发出第二封我们不相处了的信，我还在盼望着妳的好消息。老师的意思是让我们和好，让妳分配到F城。妳可能在气愤之下没有仔细看，以为我给老师发出了第二封我们不相处的信。错觉让妳看完了老师的信大怒，去了老师那里，老师百般的劝妳，妳也没有听进去。
在老师劝妳的过程中，妳也说了去我家，妳怎么没有说我让妳去和老师说我们分配一起的事情。我也没有和老师说我们不处了，我们之间发生的矛盾老师还不知道，妳怎么在老师那里说出不处了呢？因为，我没有和妳一起回妳家，才让妳和老师说我们的事情。可能妳以为我给老师写了第二封不处的信了。 妳怎么就拒绝了呢？态度怎么那么的坚决，可能当时妳的心里一点也没有祥龙了，还是气的。
妳已经和老师说了去我家 ，在老师的劝解下，如果当时妳能就高下驴，向老师说明：是祥龙的意见，是祥龙特意让我来和老师您说的，同意我们分配在一起，那是祥龙多么希望的啊！也是妳呈凤希望的结局啊！
妳当时说出这样的话我们不处了，难不难？祥龙想妳也是非常难开口的，心里得多么的难受、痛苦、无奈,心里也是凉凉的。妳也是很艰难的做出这样的决定。
再说了，情侣之间就是打架了，也是正常的，何况我们没有，我们更没有像二班同学那样给女同学都打哭了，人家还是正常相处的。我们一直到这时候当面都没有红过脸，说过一句过激的话，也就是在信里妳说了一些让我生气的话。大多数人为了给自己多争取一点经济利益也是这样的，因为彩礼的事情闹一点矛盾，也是正常的，人们也是理解的，最后基本也都是和好如初。我们更没有像有的人那样大吵大闹的，而是在征求地方意见，我们的回旋余地是很大的，而且，我们心里都是想和好如初的，我们怎么就没有做到和好如初。
听人劝吃饱饭，如果换成我，老师那么样的劝我，还正符合我的心愿，我是一定听从老师的。妳怎么就没有听老师的意见。 9月9日妳怎么就违心的、不情愿、痛苦的和老师说就是不往一起分了。如果妳同意老师的建议，出于面子妳不好说，妳可以说老师都是为我们好，我同意老师您的意见。但是，不知道祥龙的想法是什么，这个事情由祥龙做主。老师一定能再一次来信征求我的意见的，老师就能说明情况和妳的意见，老师征求我的意见，我知道了这些情况，我能不同意吗？那也是我希望的啊！我们还是有机会的呀！
祥龙最起码得去信给妳，征求妳的意见，妳不可能不同意往一起分配，祥龙是多么的希望分配在一起，妳要是决定往一起分配，那也是祥龙想要的、盼望的。祥龙就能很幸福的度过一生，永远也不会受到一生的情感折磨了，可能妳也是。祥龙得多么多么的高兴啊！那将是朗朗的晴空，万里无云。
可能妳当时也说了不少祥龙的不是，给老师造成的印象就是祥龙决定不往一起分配了，妳又说不往一起分配了，老师没有办法了。不然老师一定能再一次给我来信的，因为那个时候老师还没有接到我的第二封我们不相处了的信。（未完待续）